Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468

Charakteristika vzdělávací oblasti

Tato oblast poskytuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k získání základních uživatelských dovedností v různých oborech lidské činnosti a přispívá k vytváření životní a profesní orientace žáků.Vzdělávací oblast se cíleně zaměřuje na praktické pracovní dovednosti a návyky a doplňuje celé vzdělání o důležitou složku nezbytnou pro uplatnění člověka v dalším životě a ve společnosti. Tím se odlišuje od ostatních vzdělávacích oblastí a je jejich určitou protiváhou. Činnost je založena na tvůrčí myšlenkové spoluúčasti žáků.Vzdělávací obsah je realizován v průběhu celého základního vzdělání a je určen všem žákům

Obsah vzdělávacího okruhu Člověk a svět práce je na prvním stupni rozdělen na čtyři tematické okruhy PRÁCE S DROBNÝM MATERIÁLEM, KONSTRUKČNÍ ČINNOSTI, PĚSTITELSKÉ PRÁCE a PŘÍPRAVA POKRMŮ.Všechny tyto celky jsou zapracovány do plánu předmětu Výtvarné činnosti, který vznikl integrací předmětů Výtvarná výchova a Pracovní činnosti.

Obsah vzdělávací oblasti je rozdělen na druhém stupni na několik tematických okruhů- PRÁCE S TECHNICKÝMI MATERIÁLY, PROVOZ A ÚDRŽBA DOMÁCNOSTI, PĚSTITELSKÉ PRÁCE, PŘÍPRAVA POKRMŮ a SVÉT PRÁCE. Tyto celky jsou zařazeny do výuky předmětu Pracovní činnosti postupně v šestém, osmém a devátém ročníku. Pouze obsah tematického okruhu Svět práce je zapracován do povinného předmětu Základy občanství a částečně do osnov předmětu Pracovní činnosti v 9.ročníku.

V okruhu Práce s technickými materiály se žáci učí osvojení základních pracovních dovedností a návyků, plánování práce a používání vhodných nástrojů, nástrojů a pomůcek při práci s nejběžnějšími materiály.

V okruhu Provoz a údržba domácnosti budou žáci seznámeni se základními elektrickými obvody, naučí orientovat se v návodech nejběžnějších elektrických spotřebičů a v případě potřeby poskytnout první pomoc při úrazu elektrickým proudem.

V okruhu Pěstitelské práce jsou žáci praktickou péčí o nejbližší okolí vedeni k vytvoření kladného vztahu k práci i k pozitivnímu přístupu k životnímu prostředí. Důraz je kladen na rozvoj jejich motorických a tvořivých schopností.

V okruhu Příprava pokrmů získávají žáci praktické zkušenosti v přípravě nejrůznějších pokrmů, v praktické obsluze běžných kuchyňských spotřebičů i zásad správné výživy a slušného stolování.

V okruhu Svět práce projdou žáci teoretickou přípravou, která jim pomůže při rozhodování o výběru vhodného vzdělání, či povolání.